24.09.2017

Привычка или навык? И.А.Потапова, учитель-дефектолог

В основном привычки, так же как и навыки, являются автоматизированными элементами поведения. Важнейшим отличием привычек от навыков является то, что навыки формируются в результате сознательного упражнения, привычки же очень часто вырабатываются непреднамеренно, без какого-либо сознательного упражнения.
С физиологической стороны это объясняется тем, что образование новых временных связей и функциональных систем совершается не только в участках коры с оптимальной возбудимостью, но и в частях полушарий, которые находятся в степени торможения. То есть, это своего рода неосознанное образование новых временных связей. Таким образом, многие привычки представляются человеку возникшими у него «неизвестно как».
Всякий навык или полезен или, по крайней мере, не вреден, т.е. безразличен. Но с привычками иначе – они могут быть как полезными, так и вредными. К примеру: сформированный у человека навык мыть руки со временем превращается в достаточно ловкую и автоматизированную привычку – мыть руки перед едой, чистить зубы утром и вечером, поддерживать гигиену и следить за своим здоровьем. В свою очередь, вредные привычки могут пагубно влиять на здоровье человека. Полезные привычки имеют очень большую ценность в жизни человека, так как они освобождают сознание от лишней работы и обеспечивают автоматизацию действий.
Чтобы успешно осваивать школьную программу, нужно сформировать правильную привычку – регулярно уделять время на обучение.
По материалам сайта https://wikum.ru

Количество показов: 1029
Дата создания: 24.10.2017 21:34:47
Дата изменения: 24.10.2017 21:34:47