Часто проблема начинается уже в дошкольном возрасте, а у некоторых детей она прослеживается даже в младенчестве. Детей, которых называют медлительными, по разным данным от 12 до 22 процентов. Имеется в виду истинная медлительность. Она связана с врожденной особенностью нервной системы - слабой подвижностью нервных процессов. Ребенок медленно думает, медленно говорит, медленно двигается, у него замедленные реакции... И это не болезнь, не отклонение. Некоторых родителей может, мягко говоря, раздражать "медлительность" их ребенка - так много времени тратится на одевание, раздевание, выполнение какого-либо поручения! Ребенок не может сосредоточиться и начать выполнять необходимое действие или не может вообще сконцентрироваться на мысли о выполнении заданий. Но главные трудности ребенка и родителей поджидают в школе. У медлительных детей почти в 2 раза длиннее время от сигнала к действию до начала самого действия. Им необходимо достаточно длительное время на включение в работу и переключение. У медлительных детей значительно дольше формируются новые навыки, поэтому так сложен для них процесс формирования навыков чтения и письмаИз-за быстрой речи учителя они не успевают уловить суть объяснения. Может быть, стоит поменять учителя. Чересчур раздражительные учителя организуют ребенку ежедневный стресс, что ему просто не по силам. Он не может ответить на простейшие вопросы, ничем не интересуется, дома ничего не делает, в школе получает сплошные двойки. Все это накладывает отпечаток на характер ребенка, он замыкается в себе, становится необщительным. 

    Медлительные дети неплохо соображают, речь идет только о темпе, а не качестве умственной деятельности. Если ребенку повторить еще раз или объяснять медленно, то ребенок бы все сразу усвоил, но в школе это не всегда возможно. Поэтому, помощь должна поступить от родителей. Все, что ребенок не усвоил в школе, дома надо разобрать. Лучше регулярно заниматься дома и идти не несколько тем вперед, чтобы ребенок на уроке успевал уловить мысль преподавателя. Без предварительного запаса знаний у медлительных детей быстро появляются пробелы в знаниях. Занимаясь чем-либо с ребенком, не проявляйте спешки, рассчитывайте время так, чтобы ребенок смог работать в том темпе, в каком он может.       Научите ребенка следить за временем. Для этого понадобятся песочные часы, они зрительно покажут, как убегают минуты. Потренируйтесь, чтобы ребенок ел или одевался, пока сыпется песок. Так ребенок самостоятельно научится оценивать скорость своих действий и постепенно поймет, что результат зависит только от него, будет стараться делать все быстрее, как сможет. 

    Если Вас тревожит состояние ребенка, обратитесь за помощью к врачу-неврологу. Возможно, что медлительность – это минимальная мозговая дисфункция, а не свойство темперамента. Наверняка это скажет только врач и поможет скорректировать ситуацию. Можно обратиться и в психолого-медико-педагогическую комиссию. Специалисты смогут определить причины медлительности и дать консультацию родителям.