20.09.2018 Профилактика внебольничных пневмоний.

04.05.2018 Как правильно чистить зубы.
Консультация для родителей Количество показов: 51

03.04.2018 Дни здоровья традиционно организуются в ГКОУ СО «Сухоложская школа»
Количество показов: 59

10.11.2017 Мероприятия, проводимые по профилактике Гриппа и ОРВИ в ГКОУ СО «Сухоложская школа» в 2017 -2018 учебном году
Количество показов: 153

14.04.2017 Памятка для родителей «Здоровье ребенка в ваших руках»
Количество показов: 417

29.03.2017 Советы учителя физической культуры родителям по укреплению физического здоровья детей
Количество показов: 145

18.09.2015 Физическая культура в семье
учитель физкультуры Устинова А.И. Количество показов: 134

30.03.2015 Бегаем на здоровье!
Учитель физической культуры Устинова А.И. Количество показов: 190

14.12.2014 Использование профилактических и оздоровительных технологий в Сухоложской СКОШ
Количество показов: 654

14.12.2014 Организация мониторинга здоровья обучающихся в Сухоложской СКОШ
Контроль состояния здоровья детей является основой профилактической и оздоровительной работы в образовательном учреждении. Количество показов: 652

29.10.2014 Медицинско-профилактическое использование форм физической культуры в Сухоложской СКОШ
Для укрепления здоровья, повышения физической работоспособности и профилактики заболеваний средствами физической культуры создана система различных форм физкультурно-оздоровительной работы. Количество показов: 703

21.10.2014 Польза утренней зарядки и гимнастики
Значение утренней гимнастики для детей трудно переоценить. Утренняя зарядка - это главный шаг к приучению ребенка к спорту. В последнее время основные занятия детей сильно изменились. Такое понятие, как гиподинамия, становится все более распространенным. Количество показов: 1009

22.09.2014 Организация питания обучающихся в Сухоложской СКОШ
Значение рационального питания и потребность в основных пищевых веществах. Рациональное питание- является одним из основных факторов определяющих нормальное развитие ребенка. Количество показов: 692

22.05.2014 Сенсорная комната - волшебный мир здоровья
В нашей школе уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям. Одна из них – сенсорная комната. Сенсорная комната – это среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния и вестибулярные рецепторы. Это – профилактическое средство школьного переутомления, особенно для младших школьников, так как они более всех подвержены утомлению. Количество показов: 860

23.01.2014 Современный подросток, каким должно быть его питание
Подросток! Не случайно в этом слове корень – рост.
За сравнительно короткий отрезок времени организм подростка претерпевает сложную перестройку, требующую большого напряжения многих органов и систем, и в первую очередь нервной, эндокринной, сердечно-сосудистой. В этот период очень важно внимательно отнестись к жизни ребенка, к организации его режима и особенно питания.
Количество показов: 745

15.01.2014 Телевизор - друг, телевизор - враг?
Как сказывается отдых перед телевизором на способностях и здоровье наших детей? Количество показов: 105

01.06.2012 Организация мониторинга здоровья обучающихся Сухоложской СКОШ

15.04.2012 Семь советов врача о том, что надо и чего не надо делать в каникулы
  Учебный год в школе – это не только уроки, домашние задания и отметки, но и каникулы. Поэтому среди других забот, связанных с обучением детей в школе, перед родителями встает и другой вопрос – как лучше организовать отдых ребенка в каникулы. Количество показов: 129

15.04.2012 Использование профилактических и оздоровительных технологий в Сухоложской СКОШ.

  В этой статье: Формирование ЗОЖ. Гигиеническое воспитание и обучение. Оптимизация двигательной активности обучающихся. Организация питания для профилактики нарушения обмена веществ. Оздоровление обучающихся, перенесших ОРВИ. Профилактика утомления и нарушений нервно – психического здоровья. Профилактика возникновения нарушений опорно – двигательного аппарата. Профилактика возникновения нарушений зрения и оздоровление обучающихся с миопией.