23.06.2020 Клиповое мышление школьника. Рекомендации по профилактике клипового мышления.
Савина О.В   Педагог-психолог

Количество показов: 776

23.06.2020 Простые речевые игры дома. Используем каталоги продукции магазинов.
Учитель — логопед ТПМПК Ирина Альбертовна Макарова Количество показов: 799

23.06.2020 Упражнения для развития зрительно-моторной координации. Подготовка к письму.
Количество показов: 868

23.06.2020 Эмоциональная поддержка детей
Учитель-дефектолог Тимофеева Т.Л. Количество показов: 870

24.01.2020 Может ли ПМПК рекомендовать обучение на дому
Количество показов: 2827

02.12.2019 Как увлечь подростков чтением? Потапова И.А.
Количество показов: 900

29.10.2019 Рационализация вычислений. Потапова И.А, учитель-дефектолог
Количество показов: 975

14.10.2019 Школьная форма. Подготовила И.А.Потапова
Могут ли выгнать с уроков, если ребенок пришел в школу без формы или с цветными волосами? Количество показов: 1066

11.06.2019 Говорим скороговорки
Количество показов: 1026

11.06.2019 Готовность к школьному обучению
Количество показов: 1036

29.05.2019 Алекситимия как психологическая проблема. О.В.Савина, педагог-психолог
Количество показов: 1066

29.05.2019 ВПР
Ребенок   заканчивает  4 класс,  нас посылают  на ПМПК,  так как  он не справился с ВПР.  Могут ли ребенка оставить на второй год по результатам ВПР?Отвечает  Ефимова Г.А. Количество показов: 1040

26.03.2019 Восприятие цвета у детей дошкольного возраста. Т.Л.Тимофеева, учитель-дефектолог
Количество показов: 1022

19.03.2019 Психологическое здоровье школьника.О.В.Савина, педагог-психолог
Количество показов: 1043

19.03.2019 «Плохое» поведение ученика в начальной школе как причина обращения на психолого-медико-педагогическую комиссию. Г.А.Ефимова, педагог-психолог
Количество показов: 1065

13.03.2019 Речевое развитие ребенка от рождения до года. И.А.Макарова, учитель-логопед
Количество показов: 1050

19.12.2018 Речевое развитие детей раннего возраста (1-2 года). И.А. Макарова, учитель-логопед
Количество показов: 1072

19.12.2018 Предоставление услуг ассистента (помощника), тьютора
Ребенок болен детским церебральным параличом и плохо ходит, через год ему идти в школу.  Детский сад не посещаем (ребенку 6 лет).  Мы хотим перед школой пойти в Детский сад, что нужно сделать, чтобы у нас был ассистент-помощник или тьютор?
Отвечает  Ефимова  Г.А., педагог-психолог
Количество показов: 1118

18.12.2018 Как отгадать загадку. И.А. Потапова, учитель-дефектолог
Количество показов: 1057

18.12.2018 Особенности 1 и 2 варианта АООП обучающихся с задержкой психического развития и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Количество показов: 1151